| Tittelnr | 0007139
|
|---|---|
| Tittel | |
| Forfatter | |
| Medvirkende | |
| Språk | |
| Utgitt | |
| Omfang | 141 s. : fig.
|
| Opplysninger | Boka tar for seg Lesson Study som internasjonalt er kjent som en metode lærere og skoler kan benytte for å øke sin egen og elevenes læring. Boka presenterer relevant teori og forskning og gir mange praktiske eksempler på utfordringer og muligheter knyttet til Lesson Study som aksjonslærings- og aksjonsforskningsstrategi. Blant annet gis det eksempler hvordan Lesson Study brukes i forhold til aktuelle temaer i dagens skole som dialogbasert undervisning, omvendt undervisning og skolen som en lærende organisasjon. Henvender seg til lærere, studenter i lærerutdanning, skoleledere og pedagoger som arbeider med forskning og undervisning i lærerutdanningene.
|
| Emner | |
| Dewey | |
| ISBN | 978-82-05-49186-1 (h.)
|
| Hylleplass | 370.7102 O
|