HentDynamisk

Det er en sammenheng mellom dybdelæring og tverrfaglighet. Elevene er ikke nødt til å arbeide tverrfaglig for å utvikle dybdelæring, men dybdelæring går ut på at de skal utvikle forståelse av sammenhenger, innenfor det enkelte fag og mellom skolefagene. Dybdelæring forutsetter at elevene arbeider lenge og sammenhengende med fagemner, at de ser meningen med skolearbeidet, og at de samtaler og samarbeider om fagstoffet. Tverrfaglig arbeid åpner for dette. Denne boka gir viser hvordan skoler kan utvikle tverrfaglig praksis. Etter hvert kapittel er det spørsmål og oppgaver til refleksjon.

Tittelnr	0008654
Tittel	Dybdelæring og tverrfaglighet
Forfatter	Bolstad, Bjørn
Språk	bokmål
Utgitt	Oslo : Pedlex , 2020
Utgave	1. utgave
Omfang	64 sider : illustrasjoner
Opplysninger	Det er en sammenheng mellom dybdelæring og tverrfaglighet. Elevene er ikke nødt til å arbeide tverrfaglig for å utvikle dybdelæring, men dybdelæring går ut på at de skal utvikle forståelse av sammenhenger, innenfor det enkelte fag og mellom skolefagene. Dybdelæring forutsetter at elevene arbeider lenge og sammenhengende med fagemner, at de ser meningen med skolearbeidet, og at de samtaler og samarbeider om fagstoffet. Tverrfaglig arbeid åpner for dette. Denne boka gir viser hvordan skoler kan utvikle tverrfaglig praksis. Etter hvert kapittel er det spørsmål og oppgaver til refleksjon.
Emner	Læring Pedagogikk
Dewey	370.1523
Nettressurser	media.boknett.no (image/jpeg) . - media.boknett.no (image/jpeg)
ISBN	978-82-8372-255-0 (heftet)
Hylleplass	370.15 B